OFFERTA FORMATIVA

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La Scuola dell’Infanzia C. J. Schuster costituisce una comunità educante il cui scopo è la formazione integrale del bambino in una visione cristiana della vita, secondo il carisma educativo dell’Istituto delle Suore Orsoline di Gandino.

FINALITA’ EDUCATIVE:

• educare a riconoscersi come singolo, amato ed accolto per la propria unicità;
• educare all’interiorità e alla relazione;
• educare alla libertà e alla responsabilità;
• educare al pensiero critico, suscitando interrogativi e stimolando la ricerca di senso;
• educare al servizio e alla gratuità, alla giustizia e alla pace, secondo la logica dell’accoglienza e del perdono;
• educare alla dimensione religiosa della vita;
• educare alla scoperta della bellezza della realtà che ci circonda attraverso l’esplorazione e l’osservazione;
• educare all’amore verso la natura e il suo Creatore per far emergere e sviluppare il divino che è nell’uomo;
• educare alla fatica e alla rinuncia, che nei bambini di questa fascia d’età si traduce in educazione al limite e all’autoregolazione.

Per suscitare nei nostri bambini interesse, meraviglia, curiosità, ascolto, attenzione, voglia di esplorare, alterniamo due tipi di apprendimento:

– l’apprendimento per scoperta;

– l’apprendimento guidato dall’insegnante.

Proponiamo pertanto due tipi di esperienze didattiche: esperienze di libera esplorazione degli spazi e dei materiali ed esperienze guidate dall’insegnante.

Progetti attivati nella Scuola dell’Infanzia (3, 4, 5 anni):

– progetto annuale 21-22;

– progetto di religione;

– progetto lettura e prestito librario;

– progetto archivio della memoria;

– progetto di attività motoria;

– progetto di avvicinamento alla lingua scritta (5 anni);

– progetto di proto-matematica (5 anni);

– progetto di inglese (3-4-5 anni)

Progetti attivati nella Sezione Primavera (2 anni):

-inserimento in 3 giorni con la presenza dei genitori;

– progetto annuale;

– progetto degli angoli speciali;

– progetto di religione;

– progetto lettura e prestito librario;

– progetto sentire l’inglese.